MATEMÁTICA

Matemática – 07/07/2020 - terça-feira 

Resolva as atividades abaixo em seu caderno de Matemática: 

1. Na escola de Luiza, as turmas do 4º ano desenvolveram um projeto de plantio de árvores com o objetivo de revitalizar alguns espaços escolares. O gráfico mostra o número de árvores que cada turma do 4º ano plantou na escola.

Qual turma plantou 16 arvores? ...................................................................................... 

2. Observe o gráfico a seguir:

Agora, marque a opção que representa a relação da quantidade de chegada e saída dos trens:

1. São iguais.
2. Têm 3 saídas a mais que chegadas.
3. Têm 3 chegadas a mais que saídas.
4. Nenhuma das alternativas anteriores.

3. As turmas do 4º ano resolveram formar times para praticar seus esportes favoritos num clube perto da escola. Veja como ficou a organização dos times:

A partir da tabela, responda:

1. Quantas meninas preferem vôlei? _______________________________________________________
2. Quantos estudantes preferem natação? __________________________________________________
3. Quantos meninos preferem basquete? ____________________________________________________
4. Qual é o total de alunos do 4o ano que formaram times para praticar seus esportes favoritos? _______________________________________________________________________

4. Observe o gráfico que mostra o tempo de vida, em anos, de alguns animais:

De acordo com o gráfico, responda:

1. Que animal vive menos? _____________________________________________________________________
2. Que animal vive mais? __________________________________________________________________________
3. Quanto tempo vive um gato, aproximadamente? ______________________________________________________________________
4. Quantos anos um cachorro vive a menos que um gato, aproximadamente? _______________________________________________________________________

5. Paulo usou sua régua para medir alguns objetos. Veja só:

Quanto mede cada um deles?

1. Caneta - .............................................................
2. Lápis - ................................................................
3. Palito de fósforo - .............................................

6. Este gráfico informa o número de chegadas e de partidas em uma estação rodoviária em um fim de semana.

Use as informações do gráfico para preencher a tabela a seguir.

Responda oralmente às questões.

1. Em que dia houve mais chegadas do que partidas? ....................................................................................
2. Em que dia houve mais partidas do que chegadas? .................................................................................... 
3. Quantas partidas houve de sexta-feira a domingo? E quantas chegadas? ...............................................